江阳城建职业学院怎么样 正文

江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准设立、教育部备案的全日制普通高等学校。

学校是华西教育产业集团根据泸州市委市政府贯彻落实党的十九大提出的“优先发展教育事业”而特别设立的高等职业院校。也是泸州市加快建成川滇黔渝结合部区域经济、教育、培训中心的重大战略支撑。学校是一所非营利公益性民办高校，是川滇黔渝结合部区域唯一一所以城市建设类专业为特色的高职院校。2018年开始招生以来始终坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，培育工匠精神，全面提高受教育者的素质，为区域经济建设和四川省职业高等教育布局发挥了积极作用。

一、办学规模

截止2021年8月30日，在校高职学生12447人，其中19级1156人（含五年制高职50人）；20级3885人（含高职专项扩招学生823人、五年制高职605人）；21级 7406人（含高职专项扩招学生1498人、五年制高职411人）；在校中职学生856人。

学校发展迅速，2020年高职专项扩招获全省89所本、专科高校招生人数第一名。2021年春季高职单招报名确认人数5172人（全省民办高校中完成任务比例第一名）。

学校办学经验进入教育部新闻发布会,并得到四川省委彭清华书记的高度赞扬。师生在国家及省、市级大赛中屡创佳绩。2020年获四川省高职学生技能竞赛二等奖。2021年参加四川省教育厅举办的2021年四川职业院校技能大赛高职组工程测量赛项中，所有参赛项目均荣获一等奖。

二、专业设置

学校紧跟社会和行业需求，服务于四川省和泸州市中长期战略发展规划以及社会经济发展需要，形成了以建筑工程、轨道交通为主，信息技术与经济管理共同发展，依托西南医科大学教学医疗资源开设医药卫生类专业作为补充的专业体系。设有建筑工程学院、高铁技术学院、城市交通学院、医药康养学院、经济管理学院、信息与智能制造学院六个二级学院。开设有建设工程管理、建筑经济信息化管理、铁道工程技术、道路与桥梁工程技术、工业机器人技术、医疗器械维护与管理、城市轨道交通运营管理、软件技术、老年保健与管理、金融科技应用、大数据与会计、高速铁路客运服务、电子信息工程技术、护理、康复治疗技术、大数据与财务管理、工程测量技术、土木工程检测技术、建筑消防技术、计算机应用技术、环境艺术设计、道路工程造价、健康大数据管理与服务、市场调查与统计分析、运动健康指导等26个专业。

三、办学条件

学校一期工程占地面积为333333平方米，建有教学行政用房149714.47平方米，学生宿舍84713.3平方米，图书馆23043.84平方米，食堂10587.08平方米，体育馆7604.36平方米。教学科研仪器设备总值2815.35万元，图书资源总量18.89万册。

四、师资建设

截至2021年8月30日，学校教职工450人，其中行政管理人员52人，专任教师322人，专职辅导员65人。专任教师副高及以上职称的教师10人，占比3.1%；研究生学历学位教师33（包括在读）人，占比10.2%；“双师型”教师17人，占比5.3%。兼职教师39人，占教师总数的12.1%。

五、校企合作与就业

学校与西南交通大学签订战略合作协议，以重点大学的资源，为学校内涵建设发展提供指导意见；与国家示范性高职学院、中国特色高水平高职学校四川工程职业技术学院达成友好合作协议，深度开展教育教学研究、产学研项目、共享优质教学资源和办学经验提供指导。

在省委、市委、市政府和省教育厅的关心支持下，学校首届毕业生已全部就业。学校获得学生和社会的认可，受到企业、家长的好评。学校是四川省大学英语新三级考试优秀考点单位、中国装配式建筑共建共享副理事长单位、四川省功能性食品产业技术创新联盟常务理事单位、中铁二院测绘工程设计研究院实习基地。

六、产教融合

学校高度重视学生的实训教学，建有校内实习实训基地42个，校外实训场所100余个。与中国中铁、中国铁建、华西集团、四川路桥、国家特级建筑企业江阳建设集团、泸州建筑行业协会、中埃国际等行业知名企业签订校企合作协议，初步形成了“产教融合”的双元育人格局，为培养实用型技能人才提供了保障条件。学校深化“产教融合”教学改革受到相关领导的充分肯定，得到企业的大力支持。

七、学生管理

学校以培养社会主义合格建设者和接班人为根本任务，坚持“大师育人，工匠教学”的办学特色，遵循“至德至善，至严至爱，允忠允城，高质高能”的校训，立足四川、面向全国、接轨世界，服务高铁技术、城乡发展、“一带一路”建设。

校园特色文化活动丰富多彩，为学生搭建了充分展示个性和特长的舞台，助力学生成长成才。建有江阳城建职业学院文联、泸州文艺理论研究基地，开展鲁班工艺、大国工匠等各种专业技能大赛，有文学社、舞蹈社、英语社、篮球社等各种专业协会社团，开展“迎新晚会”“校园文化艺术节”“中国传统文化活动周”等主题纪念活动，形成了个性、阳光、自信、奋进的校园文化景观。


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