2020河南科技职业大学师资队伍怎么样师资力量如何
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2020河南科技职业大学师资队伍怎么样师资力量如何 正文
2020年高考填报志愿时,河南科技职业大学师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知:
河南科技职业大学师资力量:
河南科技职业大学占地面积956.44亩,平均占地面积96.58平方米。建筑总面积29.32万平方米,教学科研仪器设备总值1亿多元,用于教学的计算机1000多台,学院的信息网络服务体系健全、功能完善,无线网络覆盖校园。学院图书馆面积1.89万平方米,馆藏纸质图书53.5万册,馆藏图书种类覆盖学院开设的所有专业。建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系,拥有文献检索系统。
院系设置
河南科技职业大学现设置机械工程系、汽车工程系、信息与电子工程系、经济与管理工程系、建筑工程系、医学系、教育系、艺术与设计系等8个教学系。
师资力量
河南科技职业大学现有教职工500多人,专任教师375人,其中“双师型”教师188人,副高级以上职称152人,享受国务院特殊津贴者1人,河南省教育专家2人
河南科技职业大学现开设有机电一体化技术、计算机应用技术、物流管理、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、护理、助产、学前教育、美术教育等33个社会急需专业,其中河南省高等学校特色专业1个,河南省综合改革试点专业2个,河南省民办高等学校品牌专业7个,形成了以工学为主,工学、管理学等多学科协调发展的学科专业体系。
河南科技职业大学坐落于风景秀丽的周口沙颍河畔,校园环境幽雅宁静、舒适整洁,教学设施先进完善,是理想的修身治学之地。学院占地950多亩,建筑面积近30万平方米,常年在校生6000多人。教学科研仪器设备总值1亿多元,馆藏纸质图书53.5万册,有教职工500多人,专任教师375人,其中“双师型”教师188人,副高级以上职称152人,享受国务院特殊津贴者1人,河南省教育专家2人。开设机电一体化、计算机应用技术、物流管理、建筑工程技术、汽车检测与维修技术等33个社会急需专业。
学校坚持“全面发展、个性发展、终身发展”的成功素质教育理念。把实践教学放在培养实用型人才的主导地位,投巨资为每个专业都配置了高标准的实习实训室。现有机械加工、电工电子、物流管理、汽车检修等校内实验实训室156个,校外实习实训基地118个。实习实训设备价值达1亿多元。学院还有数字网络语言室、大型可视化教室、网络工程实验室、多媒体综合教室、IP卫星接收设备以及电子阅览中心等先进的教学设施。
学校推行“双证书制度”,学生双证率达到98%。积极探索校企合作、工学结合、订单培养的人才培养模式。先后与118家企业建立了校企合作关系。推行产教融合、协同育人的人才培养模式,实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。学院注重培养学生的综合素质。通过开展文体、学术及社会实践活动,促进学生的道德修养、职业素养、人文素养、创新实践能力的协调发展。
学校曾荣获全国职业技术学校职业指导工作先进单位、全国职业教育先进单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位、全国扶残助残先进集体、全国农村青年转移就业先进单位、全省扶贫开发先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省文明学校等多项国家及省部级荣誉。
在遵循“依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的治校方略和“厚德、博学、求实、创新”校训精神的指引下,周科人立足周口,面向河南,辛勤耕耘、开拓创新,主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务,使学院建设不断向前快速发展。
西安高新科技职业学院
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