南京师范大学2020年各省各专业本科生招生计划人数
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南京师范大学2020年各省各专业本科生招生计划人数 正文
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
分省合计 | 1744 | 13 | 60 | 89 | 73 | 68 | 47 | 32 | 50 | 19 | 120 | 125 | 42 | 78 | 120 | 105 | 30 | 107 | 18 | 45 | 3 | 48 | 47 | 166 | 5 | 51 | 78 | 25 | 68 | 12 | |
国家专项合计 | 238 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 3 | 20 | 0 | 0 | 11 | 0 | 16 | 0 | 25 | 12 | 19 | 0 | 13 | 0 | 15 | 8 | 17 | 0 | 16 | 20 | 25 | 8 | 0 | |
广播电视编导 | 艺术文 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
广播电视编导 | 艺术理 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
广播电视编导 |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||
美术学类(美术学 、绘画、中国画) |
艺术文 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
美术学类(美术学 、绘画、中国画) (师范) |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
6 |
6 |
3 |
5 |
2 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||
设计学类(视觉传达设计、环境设计 | 艺术文 | 3 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
设计学类(视觉传达设计、环境设计 、产品设计) |
艺术理 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||
设计学类(视觉传达设计、环境设计 、产品设计) |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
3 |
3 |
4 |
2 |
5 |
4 |
2 |
6 |
3 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||||
音乐学(师范) | 艺术文 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||
音乐学(师范) |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
4 |
||||||||||||||||||||||||
舞蹈学(师范) | 艺术文 | 4 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
舞蹈学(师范) |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||||
播音与主持艺术 |
艺术不分文理(或文理共用 计划) |
1 |
4 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||
体育学类(体育教育(师范)、社会 体育指导与管理) |
体育文 |
3 |
3 |
6 |
|||||||||||||||||||||||||||
体育学类(体育教育(师范)、社会 体育指导与管理) |
体育不分文理 |
16 |
7 |
13 |
|||||||||||||||||||||||||||
法学 |
文科(或综合改 革) |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||||
公共管理类(公共事业管理、行政管 理) |
文科(或综合改 革) |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
4 |
|||||||||||||||||||||
古典文献学 |
文科(或综合改 革) |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||||||||
汉语国际教育 |
文科(或综合改 革) |
3 |
3 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||
教育学(师范) |
文科(或综合改 革) |
3 |
2 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||
历史学类(历史学(师范/非师范)、 文物与博物馆学) |
文科(或综合改 革) |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
伊犁 |
||||||||||||||
思想政治教育(师范/非师范) |
文科(或综合改 革) |
5 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
2 |
2 |
伊犁 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
外国语言文学类(俄语、西班牙语 、法语、日语、朝 鲜语、意大利语) |
文科(或综合改革) |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||||
小学教育(师范) |
文科(或综合改 革) |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||
新闻传播学类(新闻学、广告学、网 络与新媒体) |
文科(或综合改 革) |
3 |
3 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||
学前教育(师范) |
文科(或综合改 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||
英语(双外语) |
文科(或综合改 |
2 |
2 |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||
哲学 |
文科(或综合改 革) |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||
中国语言文学类(汉语言文学(师范 /非师范、国家文科基地)、秘书学) |
文科(或综合改革) |
4 |
2 |
2 |
6 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
2 |
2 |
7 |
5 |
2 |
克州1 、伊犁1 |
|||||||||||||||
财务管理 | 文科 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
地理科学类(地理科学(师范/英才班)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地 理信息科学) |
文科 |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3 |
5 |
3 |
4 |
|||||||||||||||||||||
工商管理类(工商管理、人力资源管 理) |
文科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 文科 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
汉语言 | 文科 | 2 | 2 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
会计学 | 文科 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
金融学 | 文科 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
经济学 | 文科 | 6 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 文科 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
社会学 | 文科 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
英语(金陵女子学院) | 文科 | 2 | 2 | 3 | 2 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
英语(师范) | 文科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
应用心理学 | 文科 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
地理科学类(地理科学(师范/英才班)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地 理信息科学) |
理科(或综合改革) |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
3 |
5 |
3 |
3 |
3 |
5 |
2 |
5 |
1 |
伊犁 |
||||||||||||
电气工程及其自动化 | 理科(或综合改 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
电子信息类(电子信息工程、光电信息科学与工程) | 理科(或综合改革) |
2 |
4 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||||||||||||||
工商管理类(工商管理、人力资源管 理) |
理科(或综合改 革) |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 |
理科(或综合改 革) |
3 |
2 |
3 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||
海洋资源与环境 |
理科(或综合改 革) |
5 |
5 |
5 |
2 |
6 |
6 |
8 |
5 |
5 |
3 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
化学类(化学(师范 /非师范)、应用化学) |
理科(或综合改革) |
4 |
8 |
10 |
3 |
4 |
4 |
5 |
2 |
8 |
8 |
4 |
6 |
8 |
6 |
5 |
2 |
4 |
3 |
8 |
2 |
3 |
|||||||||
环境科学与工程类 (环境工程、环境 科学) |
理科(或综合改 革) |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
4 |
5 |
5 |
3 |
5 |
||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 |
理科(或综合改 革) |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
|||||||||||||||||
教育技术学(师范) |
理科(或综合改 革) |
2 |
2 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1 |
伊犁 |
||||||||||||||||||||||
人工智能 |
理科(或综合改 革) |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||
生物工程 |
理科(或综合改 革) |
2 |
3 |
5 |
6 |
4 |
6 |
5 |
4 |
||||||||||||||||||||||
生物科学类(生物科学(师范/国家理科基地班)、生物 技术) |
理科(或综合改革) |
5 |
5 |
3 |
5 |
8 |
5 |
5 |
6 |
4 |
3 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
|||||||||||||||
食品科学与工程 |
理科(或综合改 革) |
3 |
3 |
4 |
2 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||
数学类(数学与应用数学(师范/基地班)、信息与计算 科学) |
理科(或综合改革) |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||||
物理学(师范/非师范) |
理科(或综合改 革) |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
4 |
1 |
伊犁 |
|||||||||||||||||
英语(师范) |
理科(或综合改 革) |
2 |
2 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
应用心理学 |
理科(或综合改 革) |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
伊犁 |
||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 理科 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 |
1 |
伊犁 |
|||||||||||||||||||||||
测绘工程 | 理科 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化(中英合作办 学) |
理科 |
10 |
|||||||||||||||||||||||||||||
法学 | 理科 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
公共管理类(公共事业管理、行政管 |
理科 |
2 |
3 |
2 |
3 |
||||||||||||||||||||||||||
汉语国际教育 | 理科 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
汉语言 | 理科 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
会计学 | 理科 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
金融学 | 理科 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
经济学 | 理科 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 理科 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
能源动力类(建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、能源与环境系 统工程) |
理科 |
6 |
10 |
5 |
5 |
3 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
2 |
5 |
3 |
2 |
||||||||||||||||
社会学 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 2 | 南疆单列 | |||||||||||||||||||||||||
统计学 | 理科 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
外国语言文学类(俄语、西班牙语 、法语、日语、朝 鲜语、意大利语) |
理科 |
2 |
2 |
2 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
新闻传播学类(新闻学、广告学、网 络与新媒体) |
理科 |
2 |
2 |
2 |
4 |
||||||||||||||||||||||||||
英语(金陵女子学 院) |
理科 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 克州 | ||||||||||||||||||||||||
英语(双外语) | 理科 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
哲学 | 理科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
自动化 | 理科 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||
中国语言文学类 (汉语言文学(师范 、非师范、国家文科基地)、秘书 学)(国家专项) |
文科 |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||
学前教育(师范 )(国家专项) |
文科 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
新闻传播学类(新 闻学、广告学、网 |
文科 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
小学教育(师范 )(国家专项) |
文科 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
思想政治教育(师范、非师范)(国家 专项) |
文科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||||
社会学(国家专项) | 文科 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
历史学类(历史学(师范、非师范)、文物与博物馆学 )(国家专项) |
文科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||||
古典文献学(国家专项) | 文科 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
公共管理类(公共 事业管理、行政管 理)(国家专项) |
文科 |
2 |
2 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
自动化(国家专项) | 理科 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
数学类(数学与应用数学(师范、基地班)、信息与计算科学)(国家专 项) |
理科 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||
食品科学与工程(国家专项) | 理科 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
生物科学类(含生 物科学(师范、国家理科基地班)、生物技术)(国家专 项) |
理科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||||||||||||||||||||||
能源动力类(能源与动力工程、能源与环境系统工程、建筑环境与能源应用工程)(国家专 项) |
理科 |
2 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
5 |
5 |
2 |
||||||||||||||||
旅游管理(国家专 项) |
理科 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
经济学(国家专项) | 理科 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
教育技术学(师范)(国家专项) | 理科 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 (国家专项) |
理科 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
会计学(国家专项) | 理科 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
环境科学与工程类(环境科学、环境工程)(国家专项) |
理科 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
专业名称 |
科类 |
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 |
化学类(化学(师范 、非师范)、应用化学)(国家专项) |
理科 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
5 |
||||||||||||||||||||
工商管理类(工商管理、人力资源管 理)(国家专项) |
理科 |
1 |
1 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||
电子信息类(电子信息工程、光电信息科学与工程)(国 家专项) |
理科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
|||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化(国家专项) | 理科 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
地理科学类(地理 科学(师范、英才班)、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学)(国家 专项) |
理科 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||
财务管理(国家专 项) |
理科 | 2 |
南京师范大学
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南京师范大学2019年各省录取分数线
省份代码省份科类批次最高分最低分平均分北京市文科本科一批北京市理科本科一批天津市文科本科一批天津市理科本科一批河北省文科本科一批河北省理科本科一批山西省文科本科一批山西省理…… 日期:10-20 阅读量:2158
南京师范大学2019年江苏省分专业录取分数线
专业科类批次最高分最低分平均分备注财务管理文科本一地理科学类文科本一法学文科本一翻译双外语文科本一工商管理类文科本一公共管理类文科本一古典文献学文科本一国际经济与贸易文科本…… 日期:10-20 阅读量:2160