南京市六合区程桥高级中学简介和官网
南京市六合区程桥高级中学简介和官网内容如下,更多高考资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的高招帮APP和高招帮微信公众号(里面有非常多的免费高考资源可以领取,有各种高考问题,也可直接加我们网站上的招生客服微信,全程免费答疑,助各位高考一臂之力,争取早日考上理想中的高等院校。)
招生客服,为你答疑
南京市六合区程桥高级中学简介和官网 正文
一、学校概况:
南京市六合区程桥高级中学位于南京市六合区程桥街道编钟路98号,是江苏省首批三星级高中。学校治学严谨、校风淳朴,文化底蕴深厚。这里曾出土战国时期的青铜编钟、剑器和世界上最早的生铁,历史悠久,人文渊薮。
学校占地136亩。现有教学班级35个,学生1700多人,教职工208人,其中专任教师197人,学校总建筑面积达38000多平方米。校园布局合理,教学区、活动区、生活区相对独立。中心雕塑、读书广场、假山喷泉、文化长廊、滁滨绿廊、青春广场、师生公寓休闲区等景点幽雅迷人;教学楼、办公大楼、实验楼错落有致;网络系统、多媒体教学系统、监控系统、校园广播系统、图书馆、实验室、塑胶跑道等校舍场馆、配套设施一应俱全。在这里,优雅怡人的校园环境与浓郁的时代气息融为一体,人与自然在现代教育理念下和谐发展。
二、历史沿革:
学校创建于1956年,几易校名,先后为六合县程桥初级中学、六合县程桥中学、向阳中学、六合县程桥中学、六合区程桥高级中学。经历了半个世纪的风雨沧桑,经过了几代人的不懈努力,办学规模不断扩大,办学层次逐步提高。1992年,学校被确定为独立高中,1997年,被评为南京市重点中学,2004年,被评为江苏省首批“三星级”普通高中。2005年,学校又被省教育厅确立为省“新课程改革实验样本学校”。
学校先后经历了艰苦创业(1956—1966)、波折缓进(1966—1976)、调整提高(1976—1986)、快速发展(1986—1996)、振兴腾飞(1996年至今)这五个十年的历史发展时期。办学规模由两轨制初中发轫,逐渐扩大到设立高中部(1972年),兴办职业高中,并于1992年发展到四轨制独立高中,以后一直兴旺发展,到现在已成为十二轨制的独立高中。
办学六十二年来,学校以二至三类的生源素质,一等的工作状态取得了一流的办学业绩。辉煌的业绩享誉南京,被南京市教育局誉为“滁畔明珠,教育名校”。程桥高级中学已成为南京市的一个优质教育资源。
三、教育特色与成果:
多年的发展,学校形成了“以人为本,以德铸魂,促进师生共同发展”的办学思路,凝炼出“和睦同心雅言雅行”的优良校风,“和谨雅怀爱满天下”的良好教风,“和勉博学多闻阙疑”的踏实学风,逐步完善了“四全(全天候、全方位、全过程、全员参与)”的服务管理模式,已初步凸显出自己的办学特色。
2013年以来,学校教学质量一年一个台阶,学校已连续六年获得南京市高中绩效评估最高奖——综合奖。
近年来,学校先后荣获“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省德育先进学校”、“南京市教育系统服务型党组织示范点”、“南京市依法治校示范校”、“南京市数字化校园”、“南京市书香校园培育学校”、“南京市示范心理健康教育中心”、“六合区先进基层党组织”、市区“十佳师德群体”、市“科技教育特色学校”、“新时代先锋先进基层党组织”、“六合区教育信息化应用先进学校”、“六合区普通中小学学籍管理先进学校”、“教育系统关心下一代工作先进集体”等多项荣誉称号。
学校拥有一支师德高尚、爱生乐教、业务精湛、勇于创新的高水平、高学历教师队伍。现有中高级教师147人。其中,市学科带头人4人,区学科带头人34人。拥有区级以上学科荣誉称号的有168人,获省、市以上表彰的有129人。我校语文教研组、体育教研组、信息教研组、政治教研组先后被评为南京市先进教研组;语文教研组、数学教研组、英语教研组、历史教研组先后被评为六合区先进教研组。语文读写结合课程为市级学科课程基地。
六十多年来,学校为国家、为社会培养了大批人才。现今,他们或是政坛俊彦,才华大展;或是科技精英,科苑驰骋;或是名师大家,教坛耕耘;或是行家里手,业内逞强。程中人以自己的勤劳和智慧,书写了自己壮丽的人生篇章,书写了辉煌灿烂的程中历史!
现在,程中人正秉持“励学敦行”的校训,弘扬程中精神,同心同德,奋力拼博,努力把学校建设成为学习型、节约型、高效型、和谐型的,具有鲜明特色和文化内涵的“四星级”新程中。
官方网址:http://www.cqgjzx.com/
添加高招帮客服微信,或微信搜索公众号“高招帮”,关注【高招帮】微信公众号,在高招帮微信公众号输入【以北京大学为例:北京大学分数线、北京大学高招群、北京大学排名、北京大学招生计划、北京大学招生目录、北京大学招生办电话、北京大学王牌专业】即可在手机上查看相对应高考招生信息或资源。
本文来源:http://www.cnjiao.net/js/184932.html