广州体育职业技术学院是几本是本科还是专科学校?
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广州体育职业技术学院是几本是本科还是专科学校? 正文
高考填报志愿时,广州体育职业技术学院是几本以及是本科还是专科学校是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据教育部最新公开信息可知:广州体育职业技术学院是专科学校,不是本科学校,当然也就不是几本大学了,具体信息如下:
学校名称 | 主管部门 | 办学层次 | 备注 | 省份 | 所在地 |
广州体育职业技术学院 | 广东省 | 专科 | 公办 | 广东 | 广州 |
广州体育职业技术学院的前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年广州市体工队,1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年3月,经国家教育部备案、广东省人民政府批准,升格为广州市政府举办的全国首家省会城市、全日制高等体育职业院校——广州体育职业技术学院。经过多年建设,已发展成为全国17所体育职业院校中2所省级示范性建设院校之一,广东省25所省级示范院校建设单位之一,也是全国15个“国家综合体育训练基地”之一,连续4个周期被国家体育总局评为“国家高水平体育后备人才基地”。
学院位于广州市东北面,毗邻天河高校区。目前占地面积约271亩,校舍总建筑面积17.9平方米,拥有全国一流、亚洲领先的训练实训场馆和设施,现代化的教学大楼、图书馆、校史馆、学生公寓、综合餐厅等,并设有科研、医务等配套机构和设施,全方位满足教学和训练的需要。学院拥有一支由专任教师与专项教练员组成的高水平师资队伍,师资力量雄厚。现有中高职专任教师120人、中小学教师51人、教练员85人;享受国务院特殊津贴1人,高级职称80人,占28.17%。现设9个管理机构、7个教学机构、7个教辅机构、1个附属机构以及14个项目运动队,在读高职、中职和运动员3000余人。学院在长期的办学过程中形成了“人才强校、金牌荣校、文化兴校”的办学理念,确立了 “崇德、善搏、求实、勤学”的校训,明确了“立足广州、面向全国、辐射海内外,打造拔尖运动员孵化哺育基地、优秀体育人才终身教育园区和体育多元文化交流平台”的办学定位,形成了“教体融合、学训一体”的办学特色,培养为国争光的高水平竞技体育人才和满足社会需要的高素质技术技能型体育人才。学院先后被授予“2008年北京奥运会突出贡献集体”、“2010年广州亚运会先进集体”、“2011年全国业余训练先进单位”、“2012年广州市集体二等功”、“2016年广州市集体二等功”、“2017全国体育事业突出贡献奖”等荣誉称号。
教体融合,培养拔尖竞技体育人才。学院竞技体育训练背景深厚,人才辈出。先后培养了杨维、张洁雯、杨景辉、杨伊琳、雷声、张雁全、陈艾森、刘诗雯等8名奥运冠军,谢杏芳、樊振东等34名世界冠军,夺取世界冠军126项/次,向上级运动队输送运动员1100多人。学院优化新周期项目布局和运动员梯队建设,优势优投,实施奥运争光工程,形成“科学选材、学训结合、综合保障、团队服务、重点保障”的体育后备人才培养体系。在2016年里约奥运会上,学院培养输送的运动员取得3金1铜,2人次第五的历史最好成绩,为广州建设国际体育名城做出了突出贡献。学院以“提升文化素质、增强专项技能、培养体育精神”为主线,通过对运动员运动训练、知识学习以及心理发展的阶段性整合,系统解决运动员培养过程中的文化教育与训练竞赛非均衡发展问题,形成了从初等、中等、高职、本科贯通的“十六年体育人才培养立交桥”。
协同创新,加快职业教育内涵式发展。学院发挥“校队合一”的体制优势,深化产教融合,校企合作,成立广州体育职业教育联盟,构建纵向衔接、横向互通的体育职业教育体系。以“服务发展、精致育人、强化特色”为目标,优化专业布局,现设“三系四部”,共8个专业,分别为运动训练、社会体育、体育运营与管理、市场营销、酒店管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、社区康复等,分别形成“学训交替、技术引领”、“课堂+俱乐部”、 “系所一体,学工结合”、“校企联动、岗学结合”等人才培养模式。拓展“专升本”办学渠道,与广州体育学院合作开展运动训练专业“三二分段专升本应用型人才培养项目”。学院建立“学训研服”一体综合实训基地,实行“三证书”(毕业证书+职业资格证书+体育技能等级证书)教育,学生的职业能力和综合素质得以全面提升,人才培养质量不断提高,毕业生近三年平均初次就业率达96.89%,深受用人单位欢迎和赞誉。
广州体育职业技术学院
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